Un acercamiento al cambio climático

Leyendo un poco en Internet, me he encontrado con esta información que se me hizo interesante sobre todo porque se ha estado mencionado el CO2 que es el bióxido de carbono como parte de la fuentes emisoras de los gases de invernadero y tan sencillo que es ayudar a combatir este bióxido claro que aparte de evitar utilizar todo aquellos que lo genera como han estado mencionando compañeros.
Por ejemplo a lo que a temperatura se refiere menciona:
A lo largo de los últimos 120 años, que es donde se tiene registros, la temperatura a ascendido y descendido en reiteradas ocasiones, un aumento de 0,6ºC en poco más de un siglo. La temperatura media global se estima en este momento en 14,5ºC.
De hecho los 10 años más calientes registrados hasta el momento han ocurrido en los últimos 17 años, siendo 1998 el más cálido registrado.
Las plantas verdes desarrollan en los meses cálidos el proceso de fotosíntesis, debido a que sólo en esta época tienen hojas; donde utilizan CO2 y energía solar para producir hidratos de carbono y liberar oxígeno. En consecuencia, las plantas verdes disminuyen levemente los niveles de CO2 atmosférico y consecuentemente el efecto invernadero, lo que induce al descenso de las temperaturas.
Durante la última década, se han triplicado en el mundo las catástrofes naturales debidas al clima con respecto a la década de los 60, y en 2005 se produjo un récord de huracanes: 15, tres más que en el último registro, establecido en 1969. En Japón el máximo fue de 7 tifones en un año, pero en 2004 hubo 10 tifones. Mientras que ese mismo año hubo un huracán en Brasil, cuando antes se creía que era imposible la formación de uno en América del Sur.
Los últimos estudios sugieren que hay un vínculo entre la intensidad del huracán y el calentamiento global. Estos indican que una mayor temperatura en los océanos produce mayor humedad en la atmósfera, lo que induce a un aumento proporcional en la velocidad y magnitud de los huracanes.
Requerimos como ya hemos mencionado plantar árboles, árboles y mas árboles, para ayudar un poco al planeta.
ISABEL N. GUTIERREZ M.

Somos los humanos los mayores responsables del efecto invernadero de la tierra y por tanto contribuimos en:
El aumento de la concentración atmosférica de los gases. Por ejemplo, a principios de siglo por la quema de bosques para conseguir tierras de cultivo.
La concentración de dióxido de carbono (CO2) ha aumentado en las últimas décadas por uso de combustibles fósiles como fuente de energía, para el transporte y en procesos industriales.
El metano (CH4) también es otro gas de efecto invernadero y su concentración en la atmósfera se va aumentada en mayor media por el tratamiento de residuos en los vertederos, la digestión de los rumiantes, al criarles masivamente para alimento, la gestión del estiércol, del que junto con los fertilizantes agrícolas también se producen importantes cantidades de óxido nitroso, y en menor medida por los cultivos de arroz y las incineradoras de residuos.
El óxido nitroso (N2O) también se utiliza como propelente para aerosoles, en la fabricación de lámparas incandescentes y fluorescentes, etc.
Otros responsables del efecto invernadero antropogénico son compuestos como los perfluorcarbonados (PFC) y los hidrofluorcarbonados (HFC), que se utilizan en equipos de refrigeración, extintores de incendios y aerosoles, además del Hexafluoruro de azufre (SF6) , que se utiliza como gas aislante en equipos de distribución de energía eléctrica.
A modo ilustrativo cabe reseñar que el dióxido de carbono ha aumentado de 275 ppm antes de la revolución industrial a 361 ppm en 1996, los niveles de metano se han doblado en los últimos 100 años y la cantidad de óxido de dinitrógeno aumenta a razón de un 0.25% anual.


ISABEL N. GUTIERREZ M.

CAMBIO CLIMATICO: CAMBIO QUE OCURRE EN EL CLIMA A TRAVES DEL TIEMPO RESULTADO DE LA VARIABILIDAD NATURAL O DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS. ESTE CAMBIO OCURRE POR UNA EXACERBADA ACCION DEL EFECTO INVERNADERO.

CALENTAMIENTO GLOBAL: MANIFESTACION MAS EVIDENTE DEL CAMBIO CLIMATICO Y SE REFIERE AL INCREMENTO PROMEDIO DE LAS TEMPERATURAS TERRESTRES Y MARINAS GLOBALES.
LAS ACTIVIDADES HUMANAS QUE CONTRIBUYEN AL AUMENTO DE LOS GASES DEL EFECTO INVERNADERO:
GENERACION DE ELECTRICIDAD
CONSUMO DE COMBUSTIBLES FOSILES
PRODUCCION DE CEMENTO
ELIMINACION DE LA VEGETACION- USO DEL SUELO
PRODUCCION DE ALIMENTOS
SALUDOS A TODOS

El efecto invernadero es un tema que afecta a nuestro planeta ya que al aumentar la contaminación atmosférica evita que los rayos solares salgan de nuestra atmosfera y se regresen de nuevo y así se calienta más nuestro planeta. Este fenómeno es causado por los gases tóxicos producidos por las industrias, los automóviles, entre otras cosas. Todo esto genera un cambio en el clima que afecta en mucho nuestro planeta ya que al calentarse nuestro planeta hace que los glaciares se estén descongelando poco a poco aumentando el nivel del mar, el calentamiento también provoca que los vientos helados del mar choquen con los vientos calientes de la tierra y provoquen huracanes y ciclones.

Es importante conocer el concepto de clima para comprender el cambio climático y sus efectos:
CLIMA: VALOR METEREOLÓGICO SOBRE:
• VIENTO
• PRESIÓN
• HUMEDAD
• LLUVIAS
• TEMPERATURA ATMOSFÉRICA

FACTORES QUE MODIFICAN EL CLIMA:
• LATITUD (DETERMINAN LA INCLINACIÓN CON LA QUE CAEN LOS RAYOS DEL SOL)
• ALTITUD (DISTANCIA VERTICAL AL NIVEL DEL MAR)
• ORIENTACION DEL RELIEVE (FORMA DE LA CORTEZA TERRESTRE)
• MASAS DE AGUA (LA PROXIMIDAD DEL MAR MODERA LAS TEMPERATURAS EXTREMAS Y SUELE PROPORCIONAR HUMEDAD)

EFECTO INVERNADERO: FENÓMENO NATURAL POR EL CUAL DETERMINADOS GASES RETIENEN PARTE DE LA ENERGÍA QUE EL SUELO EMITE POR HABER SIDO CALENTADO POR LA RADIACIÓN SOLAR. ESTA ACCIÓN DE EQUILIBRIO SE LLAMA BALANCE ENERGÉTICO DE LA TIERRA Y PERMITE MANTENER EN UN ESTRECHO MARGEN QUE POSIBILITA LA VIDA.

CAMBIO CLIMÁTICO: MODIFICACIÓN DEL CLIMA CON RESPECTO AL HISTORIAL CLIMÁTICO A UNA ESCALA GLOBAL O REGIONAL EL CUAL ES CAUSADO POR: LA EMISION DE GASES DE FORMA DESMEDIDA POR LOS SERES HUMANOS PROVOCANDO ASÍ UN DESEQUILIBRIO EN EL EFECTO INVERNADERO LO QUE CAUSA EL CALENTAMIENTO GLOBAL.
¿PERO ANTE ESTA SITUACIÓN ALARMANTE CÓMO SE ESTÁ ACTUANDO?
• Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (CMNUCC), suscrita en 1992 dentro de lo que se conoció como la Cumbre de la Tierra de Río de Janeiro
• El Protocolo de Kioto sobre el cambio climático2 es un protocolo de la CMNUCC, y un acuerdo internacional que tiene por objetivo reducir las emisiones de seis gases de efecto invernadero que causan el calentamiento global: dióxido de carbono (CO2), gas metano(CH4) y óxido nitroso (N2O), además de tres gases industriales fluorados: Hidrofluorocarbonos (HFC), Perfluorocarbonos (PFC) yHexafluoruro de azufre (SF6), en un porcentaje aproximado de al menos un 5%, dentro del periodo que va desde el año 2008 al 2012, en comparación a las emisiones al año 1990.
• En esta página se puede encontrar un manual con consejos que nosotros podemos seguir en nuestros hogares, escuela, etc. para cuidar el medio ambiente:
manual para cuidar el medio ambiente
En el siguiente link se encuentra una presentación de power point donde nos muestra estos temas de una forma más visual que ayudará a comprender mejor cambio climático
Espero sean de gran ayuda los links propuestos y la información proporcionada

Cambio Climático. Se llama cambio climático a la modificación del clima con respecto al historial climático a una escala global o regional. El cambio climático lo producen los excesos de dióxido de carbono expulsados por los aerosoles, automóviles, fábricas, incendios forestales etc., hacen que haya variaciones en el clima provocando con esto eventos como la extinción de animales, producción de epidemias, meteoros de mayor fuerza etc., lugares donde alguna vez habían glaciares se están descongelando y donde había bastante vegetación se están volviendo lugares desérticos

Efecto Invernadero. Se denomina efecto invernadero al fenómeno por el cual determinados gases, que son componentes de la atmósfera planetaria, retienen parte de la energía que el suelo emite por haber sido calentado por la radiación solar. Es decir la situación obtenida por la emisión a gran escala de gases a la atmosfera que al no poder ser expulsados por nuestro planeta empiezan a calentarlo.

Fuentes emisoras de Gases. Industria, vehiculos, incendios forestales, aerosoles

EFECTO INVERNADERO
El efecto invernadero es un fenómeno atmosférico natural, muy importante, que permite mantener la temperatura del planeta.
Gases de efecto invernadero
Los denominados gases de efecto invernadero o gases invernadero, responsables del efecto descrito, son:
• Vapor de agua (H2O)
• Dióxido de carbono (CO2)
• Metano (CH4)
• Óxidos de nitrógeno (N2O)
• Ozono (O3)
• Clorofluorocarbonos (CFC)

Algunos de estos gases son producidos de manera natural por la biosfera terrestre, mientras que otros son producto de actividades humanas.

FUENTES PRINCIPALES:Quema de combustibles fósiles(carbón, petróleo y gas natural) para obtener energía, uso del automóvil, deforestación, diversos usos industriales: refrigeradoras, aerosoles de espuma, solventes, agricultura intensiva, minería de carbón, fugas de gas, respiración del plantas y suelos por efectos del calentamiento global, quema de biomasa, uso de fertilizantes.

Los gases de efecto invernadero ingresan a la atmósfera de dos formas diferentes: a través de un proceso natural como la respiración de los animales, humanos y plantas. La otra manera es a través de las actividades humanas cómo la fabricación de elementos plásticos, la extracción o combustión del carbón.
Para poder reducir tus emisiones necesitas saber cuales son las principales fuentes que producen los gases de efecto invernadero. Para cada uno de los gases principales causantes del efecto invernadero, hemos realizado una lista de las actividades que las causan; las mismas están enumeradas según orden de importancia. Con frecuencia gran parte de las emisiones son el resultado de un reducido número de actividades, por lo tanto te será fácil descubrir como reducir tu impacto
Dióxido de Carbono (CO2)
Desde la revolución industrial la combustión de productos orgánicos (entre ellos los derivados del petróleo) junto a la deforestación causada por la actividad humana han incrementado en gran medida el nivel de concentración de CO2 en la atmósfera. Como podemos ver en la figura 1 casi todas las emisiones de CO2 (alrededor de 96.5%) provienen de los combustibles fósiles. Los 3 tipos de combustibles fósiles más utilizados son el carbón, el gas natural y el petróleo. Al producirse la combustión de los combustibles fósiles, el carbón contenido es devuelto casi por completo como CO2.
Los 3 sectores principales que utilizan combustibles fósiles son:
• El transporte
• Los servicios públicos (electricidad, gas, petróleo, etc)
• La producción industrial
El transporte:
La fuente más importante de emisiones de CO2 a nivel mundial proviene del transporte de productos y pasajeros. Las emisiones causadas cuando la gente se desplaza (coche, avión, tren, etc.) son ejemplos característicos de emisiones directas: la gente escoge a dónde va y que medio utiliza.
Las emisiones causadas al transportar productos son ejemplos de emisiones indirectas: el consumidor no tiene control directo sobre la distancia que existe entre la fábrica y la tienda. Las distancias entre el productor y el consumidor siguen en aumento generando mayor presión sobre la industria del transporte para agilizar las entregas. Es así como las emisiones indirectas van en incremento. Lo peor es que el 99% de la energía utilizada para transportar pasajeros y productos alrededor del mundo proviene de combustibles fósiles.
Los servicios públicos (electricidad, gas, aceite, etc.):
Dependiendo de la combinación energética utilizada por tu compañía local, puedes descubrir que la electricidad que consumes en tu casa y en el trabajo tiene un gran impacto en el efecto invernadero. Todos los países industrializados (con la excepción de Francia y Canadá) obtienen gran parte (entre el 60% y 80%) de su electricidad a partir de la combustión de los combustibles fósiles.
La producción industrial:
Procesos industriales y manufactureros se combinan para producir todo tipo de gases de efecto invernadero, en particular grandes cantidades de CO2. Las razones son dos, en primer lugar, muchas compañías manufactureras usan directamente combustible fósil para obtener el calor y vapor necesarios para las diferentes etapas en la línea de producción. Segundo, al utilizar más electricidad que cualquier otro sector, el nivel de emisiones producidas es mayor.
Al hablar de producción industrial nos referimos principalmente a la manufactura, construcción, producción minera y agricultura. La industria manufacturera es la más relevante de las cuatro y a su vez se puede subdividir en 5 sectores que son: la de papel, comida, refinerías de petróleo, químicos, metal y productos de base mineral. Gran parte de las emisiones producidas de CO2 por la producción industrial se centran en estas cinco categorías
Metano (CH4):
Al igual que el CO2, las fuentes de metano pueden ser naturales o producto de actividades humanas. La actividad humana es la que crea la mayor fuente de emisiones de metano, las 3 principales fuentes son:
• Combustible fósil (Carbón, petróleo y gas)
• Vertederos
• Agrícola (estiércol)
Combustible fósil:
El metano es encontrado siempre donde hay combustible fósil. Se emite durante operaciones normales de extracción de petróleo, gas natural o carbono. También durante la manipulación, procesamiento y transporte (ya sea en camiones o a través de tuberías) del combustible fósil. Con simplemente comprar o usar combustible fósil del tipo carbono, gas natural o petróleo estás contribuyendo a las emisiones de metano.
Animales de cría:
Algunos animales de granja emiten metano de dos formas diferentes. Vacas, ovejas y cabras son ejemplos de animales rumiantes que durante su proceso natural de digestión crean grandes cantidades de metano. Lo que se conoce como fermentación entérica ocurre en el estómago de estos animales y es la causa de emisiones.
La segunda forma es a través de la descomposición del estiércol del ganado. Cuando vacas, cerdos y gallinas son criados con fines comerciales, existen obviamente grandes cantidades de estiércol que se producen todos los días, por lo tanto las granjas tienen procedimientos para su tratamiento. La manera que se procesa el excremento es utilizando sistemas de tratamiento de estiércol y tanques. El estiércol se descompone dentro de estos tanques que permanecen cerrados sin oxígeno. Cuando material orgánico se descompone de forma anaeróbica (sin ingreso de oxígeno) se producen grandes cantidades de metano.
En este caso no es culpa de los animales sino de los procedimientos utilizados y en la cantidad de animales de granja que se comercializan. La cantidad de carne que ingerimos a diario tiene directa influencia sobre esta problemática.
Vertederos:
Tanto el estiércol como los vertederos y la basura al aire libre están llenos de materia orgánica (Ej. Restos de comida, periódicos, pasto y hojas). La basura nueva se apila sobre la que ya estaba y la materia orgánica de nuestra basura se descompone en condiciones anaeróbicas (sin oxígeno) y así se producen grandes cantidades de metano.
Oxido Nitroso (N2 O)
Los humanos somos responsables del 96% de las emisiones de óxido de nitrógeno. Casi todas las emisiones son causadas por estos 3 factores:
• Fertilización artificial de la tierra
• Fuentes fijas y móviles de combustión de materiales de origen fósil
• Estiércol
Fertilización artificial de la tierra:
El proceso de fertilización de las cosechas ha sido denominado el salvador de la humanidad. Además de facilitar el aumento de la producción para alimentar a una población en constante crecimiento también se cree que ha ayudado a incrementar las ganancias de los granjeros. Ambos argumentos son falaces. La malnutrición se ha incrementado y además ha disminuido la cantidad de tierras cultivables debido al uso excesivo de fertilizantes y pesticidas.
En lo que respecta al mito de las ganancias, el gasto anual más significativo para los granjeros es el de pesticidas y fertilizantes sintéticos. El resultado es un pequeño aumento de la cosecha a cambio de tierras deterioradas y productos de no tan buena calidad. Estos químicos sintéticos no solo son absorbidos por las plantas sino también por nosotros. Además este proceso conlleva el consumo de mucha energía y/o electricidad con el consecuente impacto sobre el cambio climático.
Fuentes fijas y móviles de combustión de materiales de origen fósil:
El combustible fósil, es una vez más, el responsable de la emisión de este gas de efecto invernadero. Cuando cualquier tipo de combustible fósil entra en combustión, despide óxido de nitrógeno. La mayoría de las emisiones fijas de N2O provienen de instalaciones que queman carbón. En lo que respecta a las emisiones móviles provienen de los coches y camiones utilizados para transportar pasajeros y mercancías. Esto se debe a que los convertidores catalíticos están diseñados para emitir N2O aunque éste sea un gas que incrementa el efecto invernadero atrapando casi 300 veces más calor que el CO2.
Estiércol:
A través de la descomposición del estiércol y la orina se producen emisiones de óxido de nitrógeno. Los lugares que crían y/o producen aves de corral, vacas y productos lácteos generan gran cantidad de N2O. Es por esta razón que las prácticas de producción industrializadas llevadas a cabo en las granjas son una importante fuente de N2O. Resulta fácil culpar a los granjeros pero la realidad es que los consumidores deben asumir parte de su responsabilidad reclamando cambios en el mercado.
Los gases fluorados:
Son producto de la mano del hombre mediante la industrialización. Los gases fluorados son los únicos gases que participan en el efecto invernadero y no son de origen natural. Veamos dónde son utilizados:
Producción de sistemas de refrigeración/ aire acondicionado, espumas y aerosoles:
Los sistemas de refrigeración, aire acondicionado, espumas y aerosoles son las fuentes más importantes de gases fluorados. Es el único gas de efecto invernadero desarrollado totalmente por la actividad humana y eso nos hace directamente responsables de su existencia en la atmósfera.
Lo que es bueno es que es fácil reducir la emisión de estos gases (alto PCG), simplemente usando menos aire acondicionado (en el coche, la casa o el trabajo), refrigeradores (si tienes más de uno en la casa), espumas y aerosoles (spray para el cabello, espuma de afeitar, etc.) o no usándolos directamente.
Los gases fluorados utilizados en estos tipos de productos tienen un impacto tremendo sobre el cambio climático. Este gas no solo mantiene más calor que los otros gases de efecto invernadero sino que además al ser producidos por el hombre toman más tiempo para deshacerse en la atmósfera. Al no existir un método natural para su eliminación permanecerán en la atmósfera más de lo deseado.

laritza escribió:

ABRAHAM CHAVARIN GALINDO escribió:Excelente participación en general de los participantes de este foro, lo importante de todo a final de cuentas es lo que pongamos en práctica, de toda la información que la mayoría de los maestros poseemos.

por otro lado, les comento que el día Jueves de esta semana previa a las vacaciones, tendremos nuestra pasarela ecológica (algunos alumnos en compañía de sus papás y maestros, diseñarán un vestuario con material reciclado, así como un mensaje para contrarrestar las causas del cambio climático), que se ha organizado por parte de la maestra Carmelita, los practicantes y un servidor, en coordinación con la dirección de la escuela "Club de Leones"... los invitamos a que se sumen a este tipo de proyectos en sus respectivas escuela. (El objetivo es sumar a la comunidad estudiantil en general, hacia la aplicación de las RRR).

Saludos.

Laritza A. Barraza González

Hola Chavarin: fijate q nosotras en CENDI 3 presentamos un festival (el viernes 23 del presente) titulado "todos somos planeta" donde cada sala presento con los niños un numero relacionado con el cuidado del plantea y todo el vestuario fue de material de reuso y reciclado, salimos del equema del baile de la ranita etc, los niños previamente trabajaron con competencias que involucran el cuidado ambiental, el escenario lo decoramos con material de reuso tambien y muy padre con esa misma finalidad de ir concientizando al niño y sobre todo a los padres que con material de reuso podemos presentar un lindo numero si gastar con las 3 R (Reducir, Reciclar, reutilizar)...Me imagino q todo saldra muy bien y pues ojala que mas escuelas den impulso a este tipo de actividades que aparte de contribuir con el planeta tambien con el bolsillo $$$ SALUDOS CORDIALES

Hola amiga, que gusto saber de ti, espero que estes bien... me parece excelente lo que estan llevando a cabo en el CENDI, es importante, poner en práctica todo lo que creemos, pnesemos y soñemos que esté bien, puesto que muchas ideas quedan en buenas intensiones.

Les comparto la Nota del evento que tuvimos...

http://www.tvpacifico.com.mx/news/noticia-display.php?nota=86207&param=1

Saludos Cordiales!!!

1. ¿ QUÉ ES EL CAMBIO CLIMÁTICO? Se llama cambio climático a la modificación del clima con respecto al historial climático a una escala global o regional. Tales cambios se producen a muy diversas escalas de tiempo y sobre todos los parámetros meteorológicos: temperatura, presión atmosférica, precipitaciones, nubosidad, etc. En teoría, son debidos tanto a causas naturales como antropogénicas, es decir, es un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante períodos comparables.

2. ¿ QUÉ ES EL EFECTO INVERNADERO? Se denomina efecto invernadero al fenómeno por el cual determinados gases, que son componentes de la atmósfera planetaria, retienen parte de la energía que el suelo emite por haber sido calentado por la radiación solar. Afecta a todos los cuerpos planetarios dotados de atmósfera. De acuerdo con la mayoría de la comunidad científica, el efecto invernadero se está viendo acentuado en la Tierra por la emisión de ciertos gases, como el dióxido de carbono y el metano, debido a la actividad humana.
Este fenómeno evita que la energía solar recibida constantemente por la Tierra vuelva inmediatamente al espacio, produciendo a escala mundial un efecto similar al observado en un invernadero.

3. FUENTES EMISORAS DE GASES EFECTO INVERNADERO:
Los gases de efecto invernadero ingresan a la atmósfera de dos formas diferentes: a través de un proceso natural como la respiración de los animales, humanos y plantas. La otra manera es a través de las actividades humanas cómo la fabricación de elementos plásticos, la extracción o combustión del carbón.
Para poder reducir tus emisiones necesitas saber cuales son las principales fuentes que producen los gases de efecto invernadero. Para cada uno de los gases principales causantes del efecto invernadero, hemos realizado una lista de las actividades que las causan; las mismas están enumeradas según orden de importancia. Con frecuencia gran parte de las emisiones son el resultado de un reducido número de actividades, por lo tanto te será fácil descubrir como reducir tu impacto.
Los denominados gases de efecto invernadero o gases invernadero, responsables del efecto descrito, son:
• Vapor de agua (H2O)
• Dióxido de carbono (CO2)
• Metano (CH4)
• Óxidos de nitrógeno (N2O)
• Ozono (O3)
• Clorofluorocarbonos (CFC)
Si bien todos ellos (salvo los CFC) son naturales, en tanto que ya existían en la atmósfera antes de la aparición del hombre, desde la Revolución industrial y debido principalmente al uso intensivo de los combustibles fósiles en las actividades industriales y el transporte, se han producido sensibles incrementos en las cantidades de óxido de nitrógeno y dióxido de carbono emitidas a la atmósfera, con el agravante de que otras actividades humanas, como la deforestación, han limitado la capacidad regenerativa de la atmósfera para eliminar el dióxido de carbono, principal responsable del efecto invernadero.

El efecto invernadero como ya lo han definido y comentado varios compañeros es por ejemplo, cuando dejamos nuestro auto estacionado afuera y este es afectado por los inclementes rayos del sol, al momento de abrir la puerta sentimos como nos toca en el rostro un halo de calor intenso y hasta titubeamos en entrar a nuestro auto ya que la temperatura es mucho mayor dentro de él. esto ocurre por que la energía solar entra dentro del auto pero ya no se refleja y no puede escapar hacia afuera, quedando toda esa energía encerrada. Es lo mismo que ocurre con nuestro planeta, los gases acumulados en la atmósfera se han incrementado tanto que la acción reflejante de la energía solar a echo que esta se acumule en nuestro planeta dando origen a lo que llamamos calentamiento global con las repercusiones mencionadas en el tema 1.

Cambio climático: Se entiende un cambio de clima atribuido directa o indirectamente a la actividad humana que altera la composición de la atmósfera mundial y que se suma a la variabilidad natural del clima observada durante períodos de tiempo comparables"

Efecto invernadero: El efecto invernadero es un fenómeno natural que ha desarrollado nuestro planeta para permitir que exista la vida y se llama así precisamente porque la Tierra funciona como un verdadero invernadero.

Fuentes emisoras de gases de efecto invernadero: Los gases de efecto invernadero ingresan a la atmósfera de dos formas diferentes: a través de un proceso natural como la respiración de los animales, humanos y plantas. La otra manera es a través de las actividades humanas cómo la fabricación de elementos plásticos, la extracción o combustión del carbón.

ABRAHAM CHAVARIN GALINDO escribió:

laritza escribió:

ABRAHAM CHAVARIN GALINDO escribió:Excelente participación en general de los participantes de este foro, lo importante de todo a final de cuentas es lo que pongamos en práctica, de toda la información que la mayoría de los maestros poseemos.

por otro lado, les comento que el día Jueves de esta semana previa a las vacaciones, tendremos nuestra pasarela ecológica (algunos alumnos en compañía de sus papás y maestros, diseñarán un vestuario con material reciclado, así como un mensaje para contrarrestar las causas del cambio climático), que se ha organizado por parte de la maestra Carmelita, los practicantes y un servidor, en coordinación con la dirección de la escuela "Club de Leones"... los invitamos a que se sumen a este tipo de proyectos en sus respectivas escuela. (El objetivo es sumar a la comunidad estudiantil en general, hacia la aplicación de las RRR).

Saludos.

Laritza A. Barraza González

Hola Chavarin: fijate q nosotras en CENDI 3 presentamos un festival (el viernes 23 del presente) titulado "todos somos planeta" donde cada sala presento con los niños un numero relacionado con el cuidado del plantea y todo el vestuario fue de material de reuso y reciclado, salimos del equema del baile de la ranita etc, los niños previamente trabajaron con competencias que involucran el cuidado ambiental, el escenario lo decoramos con material de reuso tambien y muy padre con esa misma finalidad de ir concientizando al niño y sobre todo a los padres que con material de reuso podemos presentar un lindo numero si gastar con las 3 R (Reducir, Reciclar, reutilizar)...Me imagino q todo saldra muy bien y pues ojala que mas escuelas den impulso a este tipo de actividades que aparte de contribuir con el planeta tambien con el bolsillo $$$ SALUDOS CORDIALES

Hola amiga, que gusto saber de ti, espero que estes bien... me parece excelente lo que estan llevando a cabo en el CENDI, es importante, poner en práctica todo lo que creemos, pnesemos y soñemos que esté bien, puesto que muchas ideas quedan en buenas intensiones.

Les comparto la Nota del evento que tuvimos...

http://www.tvpacifico.com.mx/news/noticia-display.php?nota=86207&param=1

Saludos Cordiales!!!

Este es un ejemplo claro, que con una buena planeacion se puede llevar a cabo alguna actividad que impacte en el ambito escolar; y no solo este ejercicio, si no tambien el concientizar el reciclaje de la basura tanto dentro del aula como fuera de ella; en si el curso trata que realizen de forma practica esta consientizacion ecologica, que todos hemos estado haciendo en menor a mayor medida para el beneficio de todos.

1. ¿QUÉ ES EL CAMBIO CLIMÁTICO?Es el aumento de la temperatura superficial del planeta, en décadas recientes es atribuible a la contaminación atmosférica global que resulta del abuso y explotación de los recursos naturales, de la modernidad e industrialización.

2. ¿ QUÉ ES EL EFECTO INVERNADERO?Es un proceso natural que es importante y esencial para el clima de la Tierra, por lo tanto, la temperatura terrestre se mantiene constante , en la atmósfera, de gases que permiten el paso de la radiación de onda corta del sol, durante el día y que bloquean la propagación de la radiación de onda larga de la tierra durante la noche, evitando así el enfriamiento de la superficie terrestre a consecuencia de este efecto, la tierra conserva una temperatura media, el problema radica en la contaminación ya que en una situación de equilibrio la cantidad de energía que llega al planeta por la radiación solar se compensa con la cantidad de energía radiada al espacio debido por la grande y excesiva acumulación de gases impide que una parte del calor terrestre de la energía infra roja regrese al espacio dando como consecuencia el calentamiento global.

3. ¿ CUÁLES SON LAS FUENTES EMISORAS DE GASES DE EFECTO INVERNADRO? Autos, fabricas, aerosoles, quemas de basura , alto consumo eléctrico dan como resultado Bióxido de carbono, metano, óxido nitroso; La concentración de CO2 se a incrementado un 30% por encima de los niveles preindustriales, los gases invisibles producidos por los vertederos, las explotaciones ganaderas, el cultivo del arroz y determinados métodos agrícolas de fertilización, también fabricamos artificialmente algunos de los gases de efecto invernadero, los llamados gases fluorados, se utilizan en los sistemas de refrigeración y aire acondicionado, pero acaban en la atmosfera si se producen fugas formando parte de la acomulacion de gases dañinos que afectan el planeta.

POR CARLOS ALBERTO GARCIA ROMERO.

Sabias que...

el calentamiento global podría exterminar a una cuarta parte de todas las especies de plantas y animales de la Tierra para el 2050?

El sol libera más energía en un segundo que toda la energía consumida por la humanidad desde su inicio?

La energía liberada por un huracán podría proveer de luz a todo EE.UU. durante seis meses?

La cantidad de ozono presente en la atmósfera es tan pequeña que si la capa que rodea la Tierra fuera comprimida hasta llevarla a condiciones normales de presión y temperatura sería de 3mm de espesor?